V-Ving

Revision 3

Revision 2

Revision 1

Подготовка к к/р по модулю 5

18.04.2018
Пожалуйста, обязательно сделайте интерактивные упражнения (синие ссылки).  Страница "Revision" - если останутся время и силы.

Present Perfect Continuous - Present Perfect

Past Perfect - Past Simple

Conditionals (Types 0, 1, 2, 3)

ОТВЕТЫ

Test Preparation

Conditionals

Все времена

Ex.2
When Allan got to the airport, the airport official said: “I’m sorry, sir, but your plane …1... (JUST/TAKE) off. You will have to take the next flight. You …2... (ARRIVE) in New York at about midnight.” Allan got very sad: “I must be in New York at 6pm. I have a job interview there. I can't miss it. It’s the …3... (GOOD) job in the world. Thousands of men and …4... (WOMAN) dream of such a job.” The airport lady …5... (SAY) nothing and turned to another passenger. Allan wanted to ask her about something else, but as she …6... (TALK) to the passenger he stepped aside. Allan didn't know what to do. He decided that he …7... (HAVE) to call the company manager and tell him that he would not come. For the …8... (ONE) time in his life Allan felt really disappointed. There probably wouldn't be a second chance for …9... (HE). He took out his notebook. The time of the interview …10... (BE) 6pm, Tuesday. Allan looked at his digital watch and read: 2pm, Monday.

Ex.1 (то, что делали в классе)
Peter asked his mother …1... (GIVE) him driving lessons. She was an instructor in a driving school, the best school in …2... (THEY) town. She would be much …3... (STRICT) with him than with the other students. But Peter …4... (NOT/MIND) that. His mother told him, “I …5... (ALLOW) you to join the course if you promise to do all I say”. And Peter agreed. In the morning he learnt the traffic rules and in the evening he …6... (BE) in the garage. “It’s really important to understand how the engine …7... (WORK),” Peter’s mother said, “When you get your driving license, it …8... (HELP) you to drive well.” Peter studied well. One day his mother said. “You …9... (ALREADY/LEARN) everything you need. Now you …10... (BE) ready to drive a car.” Peter felt happy and offered to drive his mother to work. It was nice. While Peter …11... (DRIVE) the car, mother …12... (LISTEN) to music.

V-Ving, д/з 1

Д/з №2
Exercise 1
Exercise 3

Exercise 2

Reported Speech - the rules

Правила построения предложений в косвенной речи

Побудительные предложения

(+)   He said + to + V  

(-)  He said + not + to + V

He said to close the door.

He said not to open the window

Повествовательные предложени

1.  Меняем местоимения.

2.  Используем правило согласования времен.

3.  Меняем обстоятельства времени и места.

Вопросительные предложения

1. Ставим союз:

                Yes/No-question - союз if,

                Wh-question - вопросительное слово становится союзом.

2. Меняем порядок слов.

                 Нужно сделать утвердительное предложение.

3. Используем правило согласования времен.

4. Меняем местоимения.

5. Меняем обстоятельства времени и места.

Правило согласования времен

Direct Speech	Reported Speech
Present Simple Present Continuous Past Simple Present Perfect Future Simple	Past Simple Past Continuous Had +V3 (Past Perfect) Had +V3 (Past Perfect) would + V

Замена обстоятельств времени и места

here - there this - that these - those now - then / at that moment today - that day

tomorrow - the next day (the following day)  next week - the next week (the following week)  in 2 hours - 2 hours later  yesterday - the day before (the previous day)  last year - the year before (the previous year)  3 days ago - 3 days before

Reported Speech - exercises

Косвенная речь (главное предложение в настоящем времени)

Это д/з будет с Чт на Пт

Exercise 1 - побудительные и повествовательные предложения

Exercise 2 - вопросы

Reported Speech. Главное предложение в настоящем времени.

Косвенная речь
Главное предложение в настоящем времени: He says

Побудительные предложения

(+)
1. He/She asks smb/ tells smb
2. to + V
3. поменять местоимения

(-)

1. He/She asks smb/ tells smb / says (to smb)
2. not + to + V
3. поменять местоимения

Повествовательные предложения

1. He/She says (that)
2. поменять местоимения
3. проспрягать глагол согласно местоимению

Вопросы
1.      He asks/ wonders/ wants to know / is interested
2.      союз – if / вопросит. слово.
3.      поменять местоимения
4.      ставим подлежащее подчиненного предложения (поменять порядок слов)
5.      ставим глагол, соответствующий подлежащему

Kate asks, ‘Where is my pencil?”

Kate wonders where her pencil is.

Passive Voice

Passive Voice - Exercise 1

Used to + V

Videos "Used to"

Exercises "Used to"

Exercise 1 (Used to + V)
Exercise 2 (Used to + V, Past Continuous, Past Simple)

Project "People Used to Live Differently"

Примерные вопросы для сбора информации.

Внимание! Вам не обязательно искать ответы на все вопросы. Выберите то, о чем ваши бабушки/дедушки хотят рассказать.

1. Did your granny use to live in the city / a small village/ in a different flat?
2. What kind of TV/radio did she/he use to watch?
3. Where did she/he use to work?
4. What games did she/he use to play?
5. What clothes did she/he use to wear?
6. Describe the school: subjects, school things, the canteen (столовая), school uniform, …. .
7. What did they use to eat and drink?
8. The shops.
9. The money.
10. Cars and public transport, planes, trains.
11. What cameras/ telephones did they use to use.
12. Did your granny have a computer/a mobile phone/ … ?
13. Cinemas. Theatres. Museums.
14. Football championships.
15. Houses, roads, streets.
16. What did there use to be in the places where now there are modern houses?
17. Nature. Forests.
18. How did the children use to spend their free time?
19. Skis, skates, bikes, … .

Past Continuous

Past Continuous

Действие длилось в точный момент времени в прошлом (в точный период времени).

                                                                       was    + Ving
                                                                       were

            at 3 o’clock yesterday

from 5 till 7 yesterday

the whole evening yesterday

When mother came, …

Два действия происходят одновременно:

однократное   - Past Simple

длящееся – Past Continuous

When – перед однократ. действием.

While – перед длящимся д-ем.

much, many, a lot of, a few, a little, some, any

Present Perfect vs. Past Simple

 Present Perfect vs. Past Simple
Ex.1. Выбери правильный ответ
Ex.2. Выбери правильный ответ
Ex.3. Составь предложение
Ex.4. Проспрягай глагол в нужном времени
Ex.5. Проспрягай глагол в нужном времени
Ex.6. Проспрягай глагол в нужном времени
Ex.7 Заполни пропуски в тексте. 


Упражнения на знание слов для подготовки к к/р
Exercise 1  
Exercise 2  

Present Perfect - Presentation 1

My dear students,
Here is the presentation which you liked so much.

Present Perfect.ppt

Вопросы с хвостиком - Упражнения

Tag Questions 1
Tag Questions 2

Tag Questions

Вопросы с хвостиком

                                     1        2

Peter swims very well, doesn’t he?

1. Поставить запятую.
2. На место №2 поставить местоимение, соответствующее подлежащему.
3. На место №1 поставить вспомогательный глагол того времени, в котором построено главное предложение.
4. Если главное предложение (+), то делаем хвостик отрицательным.

                 (+)                   (-)

Nelly has got a dog, hasn’t she?

                 (-)                                          (+)

Dolly didn’t play football yesterday, did she?

Future Simple - Правило

Скачать версию для печати

WAS / WERE - правило

Вы хорошо помните правило "was - were"? Это занимательное упражнение поможет вам проверить себя и лучше выучить правило. Кто из вас выполнил всё без ошибок? Напишите, пожалуйста.

was-were