среда, 25 января 2017 г.

Reported Speech - exercises

Косвенная речь (главное предложение в настоящем времени)

Это д/з будет с Чт на Пт

Exercise 1 - побудительные и повествовательные предложения
Exercise 2 - вопросы

четверг, 19 января 2017 г.

Reported Speech. Главное предложение в настоящем времени.


Косвенная речь
Главное предложение в настоящем времени: He says




Побудительные предложения

(+)
1. He/She asks smb/ tells smb
2. to + V
3. поменять местоимения

(-)
1. He/She asks smb/ tells smb / says (to smb)
2. not + to + V
3. поменять местоимения

Повествовательные предложения
1. He/She says (that)
2. поменять местоимения
3. проспрягать глагол согласно местоимению

Вопросы
1.      He asks/ wonders/ wants to know / is interested
2.      союз – if / вопросит. слово.
3.      поменять местоимения
4.      ставим подлежащее подчиненного предложения (поменять порядок слов)
5.      ставим глагол, соответствующий подлежащему

Kate asks, ‘Where is my pencil?”
Kate wonders where her pencil is.

пятница, 13 января 2017 г.

The Queen and Parliament

Plan

Introduction
My name is … . I would like to tell you how Great Britain is ruled, about its Queen and Parliament.

1.      The Queen and the royal family. (показать на картинке. + Информация про наследников престола: принц Чарльз, его дети и внуки)
2.      The British Empire and the Commonwealth. (показать на карте мира)
3.      The British parliament:
The House of Lords and the House of Commons
What they do.
Are the members of Parliament elected or selected? Which way?
          4. What do you know about the Russan Federation?
Do we have a queen in our country? Do we have President? What is his name?
Does the President have real power in our country?

Do we have Parliament?
Where is the seat of the Parliament of the Russian Federation?
Where is the seat of the Parliament of Saint Petersburg?

Conclusion
Did you learn any new things while working on this project?

Посмотреть видео "Королева на церемонии открытия парламента". Интересно посмотреть, как входит королева, как членов палаты общин приглашают пройти в зал.

среда, 14 декабря 2016 г.

Project "The UK: Geography and People"

Напишите, пожалуйста, свои впечатления о работе над проектом и отзывы о работах одноклассников.

понедельник, 12 декабря 2016 г.

Подготовка к к/р

Лексика

Задание 1. Прочитайте предложения и заполните пропуски.
Ex.1  The UK
Ex.2  The Earth is in Danger

Карточки для заучивания слов
The Land and the People of Great Britain
The Earth is in Danger
Неправильные глаголы к учебнику Верещагиной 5

Грамматика

Past Continuous, Past Simple, Present Perfect, Present Simple, Present Continuous
Exercise 3
Exercise 4

Passive Voice
Exercise 5
Exercise 6

вторник, 6 декабря 2016 г.

the UK - Plan

The UK: Geography and People
Plan
1.      Introduction
2.      the UK and Great Britain
3.      How many people live there.
4.      Islands
5.      Borders (Границы: какими морями/океанами омывается; чем отделяется от европейского континента)
6.      Landscape (ландшафт)
7.      Countries
         a)      the name
         b)      the capital and the main cities
         c)      people, their nationalities and languages
8.      Flags

9.      Conclusion


понедельник, 21 ноября 2016 г.

The Earth is in Danger - Plan

Plan

  1. Introduction
  2. Water problems, example(s)
  3. Problems connected with rising temperature, example(s)
  4. The harm from people's activities, example(s)
  5. Your own examples (можно вставить свои примеры в пункты 2-4, а можно рассказывать отдельно)
  6. What we (children) can do to help the Earth.
  7. Conclusion. 

Не забудьте использовать вводные фразы в начале каждого раздела темы, например,
Now I want (would like) to tell you about ... [water problems].
Now I am going to speak about ...
Now I am going to describe (описать) ...

Фраза для заключения:
To sum up,

воскресенье, 20 ноября 2016 г.

пятница, 28 октября 2016 г.

Новые фото

Дорогие ученики и уважаемые родители!
Мы продолжаем изучать обычаи и традиции англоязычных стран. 28.10.2016 у нас прошла викторина "Традиции Хэллоуина". В фотогалерее появились новые фотографии. Посмотрите.

вторник, 25 октября 2016 г.

Результаты олимпиады

25.10 у нас проходил школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку.

Поздравляем победителей и призеров:
I место - Козырев Семен, 39 баллов (40)
II место - Афанасьев Макар, 34 балла (40)
III место - Семенова Дарья, 31 балл (40)
     - Круглова Ангелина, 30 баллов (40)

Посмотреть результаты




среда, 19 октября 2016 г.

Подготовка к к/р

ГРАММАТИКА
Past Simple - Past Continuous
Ex.1. Past Simple - Past Continuous

Used to + глагол
Ex.2. Used to 

Past Simple, Past Continuous, Used to
Ex.3. Past Simple, Past Continuous, Used to


Neither ... nor / Both ... and
Ex.4. Neither ... nor / Both ... and

Словообразование
Ex.5. long-length  

ЛЕКСИКА 
Упражнения "Прочитайте предложение. Догадайтесь, какое слово пропущено, и впишите его."
Ex.6. Continents and Countries
Ex.7. Animals in Danger
Ex.8. SB p.80 ex.11
Ex.9. SB p.115 ex.28

Неправильные глаголы к учебнику Верещагиной 4
Ex.10.  B-D,   E-G,    H-M,   P-S,    T-W

Карточки для заучивания слов
Ex.11. Animals in Danger
Ex.12.  English-Speaking Countries
Ex.13.  Continents and Countries

понедельник, 17 октября 2016 г.

Animals in Danger - Plan

Animals in Danger

 Plan

Introduction (можно взять 1-й абзац с.112)

1. What animals are in danger? Why are they disappearing? The Red Book. (последний абзац с.112, окончание 4-го абзаца, + собственная информация).

2. Indian Tigers
     a) What do they look like?
     b) Why are they dangerous animals?
     c) Why do people kill tigers?
     d) How do tigers live nowadays?

3. African Elephants
     a) What do they look like?
     b) What is the problem with African elephants?

4. Your own example.

5. What must people do to help the animals?

Conclusion







Animals in Danger Videos



The tasks for the video are HERE.